各区市县（先导区）教育行政部门，在连各高校，局属各学校：

　　为进一步从严从细做好校园常态化疫情防控工作，织密扎牢校园疫情防控网，全力保障校园安全，制定本指导意见。

　　一是加强日常健康监测

　　建立健全覆盖全体师生员工及其共同居住人的健康监测制度，常态化全面摸排、准确动态掌握其健康状况以及旅居史、人员接触史等信息，特别要加强重点地区来（返）连人员和与进口冷链从业人员有接触等高风险人员的排查，实施台帐管理。出现发热、干咳、乏力、嗅（味）觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、腹泻、结膜炎等症状时应及时上报，并按照相关规定就诊。严格落实学校传染病疫情报告、因病缺勤缺课追踪登记、晨午（晚）检、“日报告”“零报告”等制度，做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。

　　二是加强个人防护

　　教育引导师生员工坚持科学规范佩戴口罩，养成勤洗手、常通风、少聚集等良好卫生习惯。在教室、自习室、图书馆、食堂、室内运动场馆时，注意与他人保持1米以上安全社交距离。学生做到学习、生活空间相对固定。师生员工在校外应尽量避免进入通风不良、人群密集的密闭空间。坚持知情、同意、自愿原则，稳妥、有序推进无禁忌症、符合接种条件的师生员工接种新冠病毒疫苗，建立校园免疫屏障。接种疫苗后仍需注意个人防护。

　　三是加强人员分类分区管理

　　校（楼）门值守人员、保洁人员和食堂工作人员等校内后勤保障人员的住宿生活区要和学生分割，实行分开居住、分区管理，避免因同一楼栋居住和生活区域公用增加疫情传播风险。校内后勤保障人员应接种新冠病毒疫苗，工作期间全程佩戴医用外科或以上级别口罩，佩戴一次性手套。食堂工作人员应当穿工作服、戴工作帽并保持清洁、定期洗涤与消毒。学校须加强对后勤保障人员的管理，每日进行健康监测并做好记录，加密核酸检测频次。校内大型建设施工现场、人员与校园实现物理隔离。

　　四是加强校园封闭化管理

　　严把校门关，无关人员严禁入校，所有人员进入校园均需按要求进行身份核验、体温检测和卡码查验（卡码查验不含普通中小学校学生和幼儿园幼儿）。加强寄宿制学校人员出入管理，住宿学生离校须请假报备，登记离校行程轨迹，不去登记之外的地方，全程做好个人防护。所有师生员工离连须履行审批手续，返校前进行核酸检测，持在连48小时内核酸检测阴性证明返校。快递等物品入校依据《中共大连市委教育工委 大连市教育局关于印发外卖、快递、物资入校管理指南的通知》执行，进口冷链食品不得进入校园。学校因校制宜设立集中垃圾点，垃圾清运车辆设立单独通道，垃圾清运工作人员全程规范佩戴口罩，避免与学生接触。

　　五是加强学校活动管理

　　根据校园情况合理控制人员密度，加强对开放的教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间内的人员密度控制。尽可能实施最小单元群体管理，以校区、专业、楼栋、年级、班级等为单位进行学习、生活、体育活动等。大型室内聚集性活动非必要不组织。食堂安排错时、错峰就餐，单向就坐或将座位进行物理隔离。

　　六是加强重点场所管理

　　优化宿舍楼内部公共设施，每间宿舍配备独立洗手间，或至少每楼层合理设有洗手间。安排专人负责宿舍的卫生管理和检查，严禁住宿学生串寝，严禁非住宿学生进入学生宿舍。加强教室、图书馆、体育馆、会议室、实验室、校医院、卫生间等场所的管理和清洁消毒，定期通风换气。保持室内卫生清洁，垃圾及时清理。

　　七是加强校外培训机构监管

　　按照国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联动机制《关于印发重点场所重点单位重点人群新冠肺炎疫情常态化防控相关防护指南（2021年8月版）的通知》规定和市、区有关要求，对校外培训机构疫情防控达标情况进行现场审核验收，验收合格后方可开展线下教学活动。凡不具备全面实施场所“封闭式”管理、错时错峰安排培训场次和每班人数、按要求进行通风换气等疫情防控条件，或不能有效落实全员健康全覆盖监测、每天对培训场所进行预防性消毒等各项疫情防控措施，无法切实保障师生公共卫生安全的，一律不允许恢复线下教学。

　　八是加强家校医协同防控

　　教育引导师生员工及其共同居住人员自觉履行防疫责任，不到中高风险地区，有中高风险地区旅居史和人员接触史的要主动向社区和学校报备，积极配合落实健康管理规定。建立家校医三方联系机制，各学校要健全完善与学生家庭、包校医护人员、属地卫生健康与疾病预防控制机构、对口医疗机构以及所在社区的有效沟通，联防联控。

　　九是加强核酸抽样检测

　　按照省教育厅部署要求，区分各级各类学校教师、学生、后勤服务人员，定期按一定比例进行核酸检测排查，加密对后勤人员的定期核酸检测。建立师生员工离连返校必测核酸、病假离校返校必测核酸、共同居住人有重点地区旅居史或人员接触史必测核酸等制度，科学、精准、有效防控。

　　十是加强应急演练

　　各级各类学校要与属地社区、公安机关、医疗机构和疾控机构等做好对接，完善学校突发疫情应急预案，健全学校疫情处置机制，做到“点对点”“人对人”。针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练，发现和解决细节性、关键性问题，确保一旦发生疫情，立即激活疫情防控应急指挥体系，迅速启动应急处置机制，各环节快速响应和应急措施到位，及时有效应对突发情况。

　　　　　　　　　　　　　　大连市新冠肺炎疫情防控

　　　　　　　　　　　　　　　　总指挥部教育组

　　　　　　　　　　　　　　　　2021年12月3日